探索高职“工学结合”教学模式,实现“高技能”人才培养目标

“工学结合”是我国高等职业教育内涵建设的一个重要内容，是实现“高技能”人才培养目标的重要途径。目前我们所面临的一个问题：如何有效运作“工学结合”的教学模式。文章叙述深化“工学结合”教学模式认识，制定并落实好“工学结合”的教学计划，敢于面对困难和挑战，实践和探索“工学结合”教学模式。