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略谈几种常见的无理数估计方法

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摘要无理数的存在使我们感受到数学的神奇美妙，同时也激发我们进一步了解和认识无理数的兴趣．新课标明确提出了对无理数的认识要求：“能用有理数估计无理数的大致范围．”笔者根据近几年来的教学实践，总结了几种常见的无理数估算方法，下面举例说明．

作者朱航

机构地区吉林市第二十九中学

出处《数学学习与研究（七年级人教版）》 2007年第4期13-14,35,共3页

关键词估计方法无理数教学实践有理数

分类号 TN911.7 [电子电信—通信与信息系统]

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数学学习与研究（七年级人教版）

2007年第4期

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