校园生命教育的反思和构建

生命作为人的载体，是人生存和发展的物质基础。没有这个基础，人的一切都将毫无意义。而社会生活的诸多领域，对生命不敬和漠视的事实不在少数，尤其是近几年来，我国各大中小学校的恶性事件有上升趋势，自杀、他杀、出走比率增加，精神疾病的发病率上升，退学、休学比例增大，这对社会造成极大的不良影响和损失，对家庭、学生本人造成难以承受的创伤。这些现象虽然不足以反映学生对待生命的普遍态度，但它至少说明了目前学生生命现实中的某些问题。