摘要
语言教学主要分为听、说、读、写四大部分,有课堂教学、作业和考试三大环节。过去语言教学主体设备是模拟语言室或卡座,口语考试受设备限制方式单一、工作量大、效率低下、录音失真、人为错误等问题一直困扰着教师和管理者,特别是大型考试,如:国家汉语水平考试(HSK)、国家外语等级考试、国家职业资格证书考试中的口语考试就是庞大的工程。随着数字语言实验室的发展和普及,采用先进的数字化设备完成口语考试将逐渐成为听力、口语考试的发展趋势。从2005年开始,伴随着考试的数字化革命,NewClass数字语言学习系统提供的轻松高效数字化平台,参与了一系列国家级考试的改革尝试,为数字化考试的普及推广积累了丰富的经验。2005年10月国家汉语水平考试(HSK)最早试行数字化考试,在之后的1年多时间中,北京语言大学、北京外国语大学、南京理工大学等多个国家重点语言类高校使用NewClass设备进行了三次数字化口语考试。
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2007年第3期111-111,共1页
China Educational Technology