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成人外语学习中的情感障碍及对策

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摘要 本文主要探讨影响成人学生外语学习的主要情感障碍因素及其特点,并在此基础上阐明如何尽最大可能减轻成人外语学习中的情感障碍,提高成人学生的外语学习水平。
作者 胡雁群
出处 《理论界》 2007年第4期111-112,共2页 Theory Horizon
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参考文献1

二级参考文献7

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