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刍议现代远程教育课程教师组的建设
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摘要
现代远程教育以其开放性、交互性、共享性、协作性、自主性等优势,已经成为终身学习的首选形式。要做好远程教育的教学支持服务工作,就必须建立一只完善的课程教学支持教师队伍。
作者
马国刚
机构地区
中国石油大学(华东)远程与继续教育学院
出处
《石油教育》
2007年第2期48-50,共3页
Petroleum Education
关键词
现代远程教育
课程教师组
建设
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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