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职业院校传统数学教学模式的弊端与矫治
被引量:
4
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摘要
本文指出了职业院校传统数学教学模式的弊端,分析了职业教育中数学教学所面临的新形势,指出要改革数学的教学模式,以适应职业教育的要求,并对改革思路进行了探讨。
作者
郑玉杰
周游
机构地区
沧州职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2007年第4期121-122,共2页
Vocational Education Research
关键词
数学
教学改革
教学模式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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