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越南图书馆学教育的历史和现状

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摘要 越南图书馆学教育经过近一个世纪的发展,现已初步形成了较为完整的图书馆专业人员培养体系。本文介绍了越南图书馆学教育发展的四个阶段及各阶段的特点和成就,并指出了存在的问题和今后发展趋势。
作者 庞志雄
出处 《图书馆界》 2007年第1期40-42,共3页 Library World
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二级参考文献28

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