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语文识字课巧用多媒体 被引量:1

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摘要 识字教学是小学语文教学中最基础的内容,但同时也是小学语文教学中的重点、难点。苏霍姆林斯基说:“只有当识字对学生来说变成一种鲜明的激动人心的生活情景,里面充满了生活的形象、声音、旋律的时候,读写教学的过程才能变得比较轻松。”因此,在小学低年级语文识字课上,巧用多媒体可以取得事半功倍的教学效果。
作者 周霞
出处 《天津教育》 北大核心 2007年第4期51-51,共1页 Tianjin Education
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