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深度开掘与平面铺陈——也谈关于《一夜的工作》中一段文字的解读
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摘要
这一期专题,我们围绕一个有思想的教师和一个有特色的课例展开。以这样的方式构建专题,是希望我们能够从具体的教学与课例当中受到启发,进而深刻地思考一个问题:小学语文教学的根本任务是什么?文本解读的关键是什么?
作者
金沙
机构地区
江苏海安实验小学
出处
《湖南教育(语文教师)》
2007年第4期4-7,共4页
关键词
小学语文教学
文本解读
《一夜的工作》
文字
铺陈
平面
专题
课例
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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湖南教育(语文教师)
2007年 第4期
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