期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中英语学困生的特点及转变对策
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
一、英语学困生的特点 英语学困生在学习习惯和学习品质上主要有以下几个明显的特征。 1.英语学习兴趣不足。一些学生语言能力较差,小学时学习英语就有一定困难,特别是记单词和造句更加力不从心。
作者
袁铁君
机构地区
长沙市岳麓区清水塘中学
出处
《湖南教育(综合版)》
2007年第4期32-32,共1页
关键词
初中英语
学困生
英语学习兴趣
学习品质
学习习惯
语言能力
学习英语
学生
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
6
引证文献
3
二级引证文献
2
同被引文献
6
1
蒙妙玲.
谈英语学困生的转化[J]
.河池学院学报,2007,27(A02):19-20.
被引量:7
2
许冰冰.
如何帮助学困生走出困境[J]
.黑河教育,2010(7):27-27.
被引量:2
3
周振朝,闫及恒.
学习困难学生心理不良特征与教育措施初探[J]
.教育理论与实践,2000,20(5):54-56.
被引量:26
4
杨志国.
浅谈如何转化农村初中英语“学困生”[J]
.才智,2010,0(23):273-273.
被引量:1
5
刘雪,史志成.
初中英语学困生成因分析及对策[J]
.山东教育,2003(3):76-77.
被引量:9
6
常丽.
外语词汇记忆中的遗忘与复述[J]
.黑龙江高教研究,2004,22(6):131-133.
被引量:7
引证文献
3
1
刘静.
转化小学高年级英语学习困难生的行动研究[J]
.中小学外语教学(下半月),2008,31(10):11-15.
被引量:2
2
龙云枭,秦丽华.
农村初中英语“学困生”的成因与对策分析[J]
.新课程学习(中),2014(3):178-178.
3
安静.
浅谈农村初中英语学困生的成因及对策[J]
.未来英才,2016,0(5):84-84.
二级引证文献
2
1
许一纯.
核心素养导向下的初中英语起始教学艺术初探[J]
.校园英语,2018,0(23):150-151.
被引量:1
2
韩丽琳.
英语教学贵在一“点”——点读技术应用于小学英语课堂的教学实践[J]
.考试周刊,2019,0(11):95-96.
1
陈少群.
论地理学习方式的现状及转变对策[J]
.福建教育学院学报,2005,2(3):59-60.
被引量:1
2
沈雪梅.
中专数学差生的转变对策[J]
.中国科技信息,2005(16B):309-309.
3
潘仕恒.
高中学生薄弱科目的成因及转变对策[J]
.基础教育研究,2011(4):22-22.
4
宋俊林.
中学生作文现状与转变对策[J]
.新课程学习(下),2010(4):109-109.
被引量:1
5
倪建林.
初中化学学习困难学生的转变对策[J]
.中学课程辅导(教师教育),2013,0(23):52-52.
被引量:1
6
马文斌.
高中学生体质现状分析及转变对策[J]
.人间,2015,0(35):277-277.
7
姚丽珠.
农村初中思想政治课学生学习方式转变的对策[J]
.中学课程辅导(教学研究),2014,8(20):37-38.
8
陈文军.
浅谈中学数学后进生的成因及转变对策[J]
.读书文摘(青年版),2014(1):80-81.
9
蒋东升.
高中阶段信息技术教育教学模式的转变[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(37):162-162.
10
尹洪兰.
体育弱势群体的成因及转变对策[J]
.考试周刊,2008,0(40):109-110.
被引量:5
湖南教育(综合版)
2007年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部