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操千曲然后晓声——对小学音乐教学流程的两点思考
被引量:
2
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摘要
课堂教学是教师实施教育教学目标的主要形式,而原有的课堂教学流程由于对应着旧的教学观和课程观,难免在课改后的今天出现矛盾和问题,因此,教师要重新以新的理念审视音乐课堂教学流程,努力思考对策,精心选择合理的教学结构和教学方法,提高课堂教学质量。
作者
金燕南
机构地区
江苏省常州市天宁区教研室
出处
《甘肃教育》
2007年第04S期59-59,共1页
关键词
欣赏教学
歌曲教学
思考与对策
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2007年 第04S期
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