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英语阅读教学三方法
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摘要
阅读是读者利用自己的语言知识和背景知识,对读物所进行的一种积极的思维过程。在阅读教学中,教师要掌握一定的方法技巧,提高教学效果。以下三种方法是笔者在教学中摸索出来的,效果不错。
作者
杨佳春
机构地区
隆化县第二中学
出处
《教育实践与研究》
2007年第04B期60-61,共2页
Educational Practice and Research
关键词
英语
阅读
方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究
2007年 第04B期
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