摘要
一、文学是人文理想教育的源泉
英国十九世纪的红衣主教纽曼认为.大学教育目的是发展人的理智.大学的真正使命是培养良好的社会公民.并随之带来社会的和谐发展。他反对在大学里进行狭隘的专业教育.大学应以培养集智慧、勇敢、宽容.修养等于一体的自由教育为主旨。因此大学必须加强人文教育.“人文教育的重要组成部分有文学教学.文学教学的精髓是发扬人文精神.惟有搞好文学教学才称得上踏踏实实地谈人文理想的教育”。文学不仅仅是历史事件、人物介绍和数字年代之类的事实.文学是人类心灵的体验。大学生应被引入文学世界而不是做外界的观察者。大学生正处于世界观和人生观的形成时期.他们对社会、对人生的看法往往不成熟。对于大学生人文素质的提高,文学是宝贵财富。英美文学素质是构成提高素质英语人才的重要因素。文学是透视人类社会的窗户,通过这扇窗户,学生可以了解一个社会、一个民族的风土人情、生活习性、价值观念以及社会变迁等。了解他国的社会变迁可以启发学生反思自己的社会生活、思想动态、精神面貌等诸多方面.从而加强文化修养.开拓视野,陶冶情操.塑造完美人格.提高学生独立思考能力。
出处
《职业时空》
北大核心
2007年第04S期73-74,共2页
Career Horizon