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寻者,不闻得失求光大 被引量:1

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摘要 捡拾起记忆中点点滴滴的碎片,铺展开来,虽不能花香四溢、硕果满枝,尚可以手留余香。十年的教学生涯,每天都带着希望上路,满载收获抑或失落踏上回家的归途,在平静与恬淡中享受着教书的乐趣,在勤勉中孜孜不倦地执著探索,天天如斯,年年如斯。
作者 吴献新
出处 《语文教学通讯(初中)(B)》 北大核心 2007年第4期10-12,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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