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艺术专业大学英语教学的现状及对策分析
被引量:
12
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摘要
本文结合教学实际,分析了艺术专业大学英语教学的现状,并提出改进方法和途径。指出只有加强语言输入,增强学生动力,根据学生特点采用灵活多样的教学方法,充分利用现代化教学手段,注重教师情感投入,因材施教,才能进一步提高当前艺术专业大学英语教学质量。
作者
朱彦
机构地区
武汉科技学院
出处
《湖北广播电视大学学报》
2007年第4期48-49,共2页
Journal of Hubei Radio & Television University
关键词
大学英语教学
艺术专业学生
分级教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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湖北广播电视大学学报
2007年 第4期
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