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基于网络的教师培训策略的探索 被引量：16

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摘要 网络教育已经成为教育信息化的重要力量，基于网络的教师培训成为一种新型的教师继续教育模式。本文针对传统的教师培训的弊病，提出了基于网络的教师培训的策略。
作者 彭亚青
机构地区 河北省中小学教师继续教育中心
出处 《中小学教师培训》 北大核心 2007年第4期18-19,共2页 The Inservice Education and Training of School Teachers
关键词 网络教育 教师培训 策略
分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]
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中小学教师培训
2007年 第4期

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