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高中《语文》通假字术语运用分析及建议 被引量:2

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摘要 经全国中小学教材审定委员会2002年审查通过的人教版高中《语文》教材(以下谈及均为该版教材,简称教材,),用术语“通”“同”注释的通假字共121个。长期以来,教材通假字注释术语运用十分混乱;新版教材仍相当混乱,亟待完善。
作者 邓木辉
机构地区 贵州福泉中学
出处 《中学语文教学》 2007年第2期63-64,共2页 Language Teaching in Middle school
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