幼师乐理教学实践谈

因幼师学生的年龄处于高中阶段，而乐理知识总是被人们认为是最枯燥的纯粹理论，因此幼师的乐理教学常常会被教师忽视，更多的是采用高校上课的一套办法，使教学显得很枯燥乏味，学生也不易接受。