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走进热情奔放的拉丁美洲歌舞音乐

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摘要 1、通过((西波涅》、《小伙伴》、《我不知道,我不知道》等作品的欣赏,使学生感受到热情奔放的拉丁美洲独特的歌舞音乐和奇特民俗文化,培养学生对多元化音乐的浓厚兴趣。
作者 季红
机构地区 上海
出处 《中小学音乐教育》 2007年第4期38-40,共3页 The Education of Music
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