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职业教育研究视阈的转换 被引量:5

Conversion of Research Visual Threshold of Vocational Education
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摘要 国内外职业教育研究主要集中在职业教育的定位,实施职业教育的环境与体制,提升就业能力等方面,其强调的重点是“技术”和个人的“职业能力”及相关论域。随着时代发展主题的转换,职业教育研究愈来愈聚焦于人或人的生存质量的提升,从关注人的技能、技术水、平的提高转换为关注人的价值实现和尊严彰显。 Research on vocational education in China and abroad mainly focus on the aspects of its orientation, environment and system of its implementation and advancement of employability, and emphasize the point of technique and individual professional ability and their relative field. With the conversion of age development theme, vocational education research :are increasingly focusing on human and the advancemert of human survival quality, and transforming from attention to the realization of human value and manifestation of dignity to the enhancement of human skill and technology level.
作者 卢洁莹
出处 《职业技术教育》 2007年第1期16-18,共3页 Vocational and Technical Education
关键词 职业教育研究 视阈 人的价值 生存 尊严 vocational education research visual threshold human value survival dignity
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共引文献51

同被引文献22

引证文献5

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