摘要
本文描述了基于Web的适性化学习系统模型。该系统由四部分组成:领域模型,学生模型,教学模型,导航模型。教学模型以建构主义学习理论为指导,采用适应性学习以支持学生的“学”。此系统采用适应性导航支持技术、课程排序技术和数据挖掘技术,为学生呈现最佳的学习路径和适当的学习导航。该模型在“计算机基础”课程中得到初步实现。
This paper described the model of Web - Based adaptive learning system. This system includes four components: domain model, student model, pedagogical model, navigation model. Guided by constructivism learning theory, the pedagogical model used adaptive learning to support student' s "learning" . This system applying adaptive navigation technology, curriculum sequencing technology and data mining technology, supply students the best learning road and adaptive learning navigation. This model is implemented in "Computer basics" .
出处
《湖南工业职业技术学院学报》
2007年第1期27-29,共3页
Journal of Hunan Industry Polytechnic
基金
湖南省自然科学基金资助项目"现代远程教育建设与实时监控研究"之子课题(项目编号No.04JJ3065)
关键词
个性化学习
学生模型
领域模型
教学模型
individualized learning
student model
domain model
pedagogical model