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试谈高校合并后教师业务档案的建立与管理
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摘要
教师是学校工作的主体,教学和科研是学校的中心任务。加强教师业务档案建设,不仅是忠实记录办学历史,有效保存教学、科研成果的需要,而且是适应高校体制改革,完善教育教学管理,加强师资队伍建设,实现科学管理的一项基础工作。
作者
赵洪霞
机构地区
鹤岗师范高等专科学校
出处
《兰台内外》
2007年第1期35-35,共1页
Inside and Outside Lantai
关键词
教育教学管理
教师业务档案
高校合并
业务档案建设
高校体制改革
师资队伍建设
学校工作
科研成果
分类号
G647.24 [文化科学—高等教育学]
G275.9 [文化科学—档案学]
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