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试谈高校合并后教师业务档案的建立与管理

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摘要 教师是学校工作的主体,教学和科研是学校的中心任务。加强教师业务档案建设,不仅是忠实记录办学历史,有效保存教学、科研成果的需要,而且是适应高校体制改革,完善教育教学管理,加强师资队伍建设,实现科学管理的一项基础工作。
作者 赵洪霞
出处 《兰台内外》 2007年第1期35-35,共1页 Inside and Outside Lantai
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