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我国物流人才培养步入多元化
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摘要
中国科学院预测研究中心研究报告指出,中国物流人才培养工作沿着学历教育和非学历教育两个层面全面展开。物流学历教育和学科体系建设快速跟进,物流学历教育的分层次人才培养机制已经建立。
作者
吴才
出处
《港口经济》
2007年第3期62-62,共1页
Port Economy
关键词
物流人才培养
多元化
非学历教育
人才培养工作
学科体系建设
人才培养机制
中国科学院
中国物流
分类号
F426.22 [经济管理—产业经济]
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