摘要
“兴趣是最好的老师”,在数学教学过程中培养学生浓厚的学习兴趣,激发学生的学习热情,使学生在成功、愉快的环境中发展。本文从建立和谐融洽的课堂气氛,加强直观教学,创造情境、数学教学方法新颖、多样、实行愉快教学,创设成功机会、加强互相交流、体验学习乐趣等几个方面探讨培养学生学习兴趣的问题。
出处
《湖北广播电视大学学报》
2007年第1期52-53,共2页
Journal of Hubei Radio & Television University
基金
河南师范大学教育科学基金资助项目
项目编号:2005J13。