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新课程实施中学生元学习能力的培养
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摘要
随着新课改的推行,教师的教学理念和教学方式不断更新。在自主学习、合作学习、探究学习等各种学习方式推行过程中,笔者发现,由于学生长期受“讲授一接受”等传统教学方式的影响,习惯于被动学习,离开教师手把手地教,就感到很茫然。有些学生智商很高,但由于缺乏元学习能力,成绩并不一定很理想;有些学生智商水平并不一定高,但由于注意不断反思自己的学习,掌握科学合理的学习方法,往往能取得较理想的成绩。因此,笔者认为,培养学生的元学习能力是学生自主学习、终身学习的首要条件。
作者
钱美芳
机构地区
江苏省南通市第二中学
出处
《素质教育大参考》
2007年第02A期23-25,8,共4页
关键词
元学习能力
能力的培养
中学生
新课程实施
传统教学方式
学生自主学习
教学理念
合作学习
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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