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新课改背景下的学校教育评价改革

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摘要 新一轮基础教育课程改革实施以来,取得了可喜的成就,同时,也遇到许多困难,其中的困难之一是学校教育评价体系未能适应课改的理念,跟上课改的思路与步伐。因而,根据新课改所倡导的基本理念,构建合理的学校教育评价体系将极大地促进新课改的实施。
作者 纪明泽
出处 《素质教育大参考》 2007年第02B期11-13,共3页
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