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“教学做合一”理论在英语教学中的实践 被引量:3

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摘要 现代英语教学是一个“听说读写”的有机组合体。本文阐述了如何把“教学做舍一”理论应用到英语教学中去,并对学生和教师两个参与主体都做了详细的探讨。
作者 闫娟 刘云
出处 《内江科技》 2007年第4期139-139,143,共2页
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