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中小学教师心理健康状况、成因及对策 被引量:2

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摘要 本文总结了当前我国中小学教师的心理健康状况。针对此现状,作者借鉴了相关的理论和研究方法,从社会因素、工作环境因素和个人三大层面去剖析了其成因并提出了一些对策。
作者 杨娜
出处 《科教文汇》 2007年第03S期21-21,共1页 Journal of Science and Education
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