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浅探制冷专业课的教学方法
被引量:
1
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摘要
培养制冷设备管理、操作、维修人员,使他们不仅具有制冷原理、制冷设备等专业理论知识,还具有制冷设备管理、操作、维修的实作技能。(1)上好绪论课,激发学习兴趣。(2)举例子、打比方。(3)利用实物、模型、挂图、多媒体等直观教学手段。(4)理论与实作有机结合,实现一体化教学。(5)改革考试方法。
作者
钟家胜
机构地区
广西柳州市第二技工学校
出处
《科教文汇》
2007年第03S期59-59,共1页
Journal of Science and Education
关键词
兴趣
直观教学一体化教学
考试改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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