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以新理念改革文言文教学
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摘要
随着新的语言课程标准的颁行和新编语言教材文言文比重的增加,文言文阅读教学存在着若干需要解决的新老问题,解决这些问题需要在新课程理念指导下确定和运用有效的教学策略和方法。本地此试作探讨.
作者
唐俊
机构地区
安徽师大附中
出处
《学语文》
2007年第2期6-7,5,共3页
关键词
文言文教学
改革
语言教材
文言文阅读
新课程理念
课程标准
教学存在
教学策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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