论综合性大学研究生教育三级管理模式

目前,综合性大学研究生教育规模不断扩大,同时研究生培养形式呈现出多样性和复杂性的特点。为了保障研究生培养质量,促进研究生教育的健康发展,综合性大学研究生教育实施“学校—学院(系)—学科”三级管理模式成为一种趋势,并得到了实践。本文在分析研究生教育“学校—学院(系)—学科”三级管理模式实施必要性的基础上,论述该管理模式的具体运作机制,并探讨了该管理模式运作过程中的三个关键问题。