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上好小学心理活动课
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摘要
一、营造氛围,真诚沟通 心理活动课不同于一般的文化课,它是为开展心理辅导而专门设计的一种课程。形式上以学生活动为主,体现的是学生心理活动的轨迹。所以,在活动中教师应努力创造一种融洽、和谐的氛围,让学生积极参与活动,真诚地相互沟通,说出自己的心里话。
作者
张明兰
机构地区
云南省临沧市双江县勐勐小学
出处
《云南教育》
2007年第04S期46-46,共1页
Yunnan Education
关键词
心理活动课
小学
学生活动
心理辅导
参与活动
相互沟通
文化课
真诚
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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云南教育
2007年 第04S期
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