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关于语文教学目标的规范表述

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摘要 教学目标不是教师随心所欲的编造,不是教案上装点门面的摆设,也不是课堂教学可有可无的点缀,而是“一切教育现象、教育过程得以形成的最高基准点”。
作者 王燕
出处 《教育论坛》 2007年第2期5-7,共3页
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