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初中英语新教材教法初探
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摘要
听、说、读、写既是英语教学的手段,也是英语新教材教学的目标。如何适应并且能教好初中英语新教材,是摆在同行们面前的一大课题。针对这一问题,本人认为应做好以下几点工作。
作者
靳连枝
机构地区
鲁山县第三十四中学
出处
《教育论坛》
2007年第2期32-33,共2页
关键词
初中英语
教材教法
英语教学
教材教学
新教材
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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