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PLC专业课程教学改革的思考
被引量：
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摘要
教学改革是提高办学质量、开创教学特色的重要途径。本文分析了PLC专业课程传统教学中存在的问题,阐述了PLC专业课程理论教学和实验教学的改革方案。通过对改革成效的分析得出了具有一定借鉴意义的启示。
作者
张婕
李智康
机构地区
昆明理工大学机电工程学院
云南国防研究设计院
出处
《高等函授学报（自然科学版）》
2007年第1期10-12,共3页
Journal of Higher Correspondence Education(Natural Sciences)
关键词
PLC
理论教学
实验教学
改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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