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美国高中化学教材中的职业生涯教育 被引量：54

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摘要 学科教学融入职业生涯教育内容,不仅有利于培养学生的职业意识与职业素质,还有利于学科教学多维目标的实现。美国高中化学教材《Chemistry Concepts and Application》中职业生涯教育内容以专栏形式呈现,以案例访谈方式融入,对于学科教学的健康发展;课程资源的丰富;学科教学与技术教育的融合,促使学生形成终身学习的愿望与能力均有促进作用。
作者 周青 赵永春
机构地区 陕西师范大学化学与材料科学学院
出处 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2007年第4期60-65,共6页 Primary & Secondary Schooling Abroad
关键词 化学教材 职业生涯教育 职业意识 职业观
分类号 G633.8 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献11

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共引文献65

同被引文献227

引证文献54

外国中小学教育
2007年 第4期

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