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教育均衡化指标评估

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摘要 教育均衡化是构建和谐社会必不可少的组成部分,也是落实科学发展观在教育领域的充分体现。教育均衡化主要是国家对义务教育一种新的提法,具体表现在方方面面,既有地区之间的均衡,也有城乡之间的均衡,同一地区不同学校之间、同一学校不同班级之间也存在均衡发展问题。总之,均衡化存在于义务教育的每个方面、每个层面、每个角落。
作者 周武汉
机构地区 浙江省教育厅
出处 《浙江统计》 2007年第3期19-20,共2页 Zhejiang Statistics
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