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谈谈高中语文教学中的文学教育 被引量:3

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摘要 引言 近年来国内学界掀起了“国学”热潮,一些学者热心于对中国传统文化进行重新学习、研究和评价,意在继承与发扬祖国传统文化中的精华。尽管对何为“国学”、国学的价值究竟应当如何评价,学术界有不同的看法,热心提倡国学的人也有不同的出发点,但就重视祖国文化传统、培养民族精神这点而言总是一件好事。然而,继承祖国文化传统、培养民族精神,如果没有年青一代的积极参与,如果广大的中学生、大学生对此完全隔膜、冷漠,则“国学”不过是一小部分学者躲在“象牙塔”里搞的自娱自乐的小玩意,不但“薪火”无法传承,而且还会受到青年一代的抵制和排斥。
作者 赵志伟
机构地区 华东师范大学
出处 《中学语文教学参考(教师版)》 2007年第4期2-4,共3页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[美]加涅(Gagne,R·) 著,傅统先,陆有铨 译.学习的条件[M]. 人民教育出版社, 1985
  • 2[德]爱因斯坦 著,许良英,范岱年 编译.爱因斯坦文集[M]. 商务印书馆, 1976

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