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科研促进教学的途径 被引量:24

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摘要 高等学校引入科学研究后扩大了大学的职能,高等学校的科学研究可以促进教学内容、教学方法的更新和教学质量、教师素质的提高。
作者 谢卫红
机构地区 武汉科技大学
出处 《中国冶金教育》 2007年第2期75-76,80,共3页 China Metallurgical Education
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