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我国中小学机器人教育研究评述
被引量:
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摘要
近几年,许多中小学都开始利用机器人教育来促进信息技术教育及培养学生动手能力。机器人教育将给信息技术教育带来新的活力,机器人也将会成为青少年能力、素质培养的智能平台。本文通过中知网,查阅并分析“机器人教育”相关文章,回顾了中小学机器人教育发展历程,分析了发展趋势,以助我们发现问题,把握方向。
作者
舒慧东
机构地区
浙江师范大学教育学院
出处
《中国教育信息化(高教职教)》
CSSCI
2007年第04X期29-32,共4页
China Education Info
关键词
机器人
机器人教育
中小学
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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2007年 第04X期
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