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谈个性化需求与中小学生自主学习能力的培养

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摘要 个性化教育,是在区别于相对单一的模式化教育的环境下提出的,是一种差异化教育、引导式教育。本文从个性化教育的需求、实践、目标来探讨了与中小学生自主学习能力的培养。
作者 宿罡 陈勇军
出处 《当代文化与教育研究》 2007年第3期70-72,共3页 Contemporary Culture and Education Research
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