摘要
当新的课题出现时,新的压力也随之出现;当新的压力出现时,新的动力也随之出现;当新的动力出现时,新的实验成果也将随之出现。新课改实施以来,在《新课程标准》要求下,一场现代化的实验教学改革,现代化的实验教学设备建设,现代化的实验教学方法探索正在蓬勃展开。超前的理念,超前的实验教学,激励着我们开创实验教学改革的新路,激励着我们创造出高质量、高效率的实验成果。运用《新课程标准》去探索如何节约实验材料,提高实验效率,这对于我们坚定不移地实施新课改具有十分重要的现实意义。
出处
《实验教学与仪器》
2007年第4期13-15,共3页
Experiment Teaching and Apparatus