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电子技术基础教材体系和课程设置研究 被引量:5

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摘要 近几年来,有不少同仁在《电工教学》杂志上发表了对电子类课程和教材的改革很多好的建议(如文献[1]~[6]),本文从教材体系的角度提出一些设想。本文系上报全国高等教育教材建设研究会的阶段成果材料。
作者 童诗白
机构地区 清华大学
出处 《电工教学》 1996年第4期1-6,共6页
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