期刊文献+

高中新课程课堂教学中的创新与继承 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 在学校教育中,课堂教学的目的是通过教学使学生获得发展,学生的发展包括知识、技能,过程、方法与情感、态度、价值观三者(三维目标)的协调、全面发展。具体表现在:学生在认知上,从不懂到懂,从少知到多知,从不会到会;在情感上,从不喜欢到喜欢,从不热爱到热爱,从不感兴趣到感兴趣。
出处 《中学生物教学》 2007年第4期9-10,共2页 Teaching of Middle School Biology
  • 相关文献

参考文献1

  • 1新课程实施过程中培训问题研究课题组编写.新课程与教师角色转变[M]. 教育科学出版社, 2001

同被引文献17

引证文献3

二级引证文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部