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阳光下健康明朗的“性教育”——“走向成熟——青春期发育”教学案例
被引量:
2
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摘要
青春期是人一生中成长的关键时期,男生、女生会出现诸如遗精和月经这些前所未有的生理变化,以及由此引发的心理上的动荡不安。而教材中的这一部分内容又恰恰是学生既敏感、好奇又羞于开口的,本文以新课程七年级科学“走向成熟”的教学片段为例,在教学中创设情景,营造科学、宽松、师生互动的课堂氛围,让学生真正地了解自己,用科学的态度对待青春期出现的一些变化。
作者
陈峻
机构地区
浙江省乐清市教育局教研室
出处
《中学生物教学》
2007年第4期19-20,共2页
Teaching of Middle School Biology
关键词
青春期发育
教学案例
成熟
性教育
健康
阳光
用科学
生理变化
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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