家长参与决策:美国中小学管理的新态势

美国优异教育质量教育委员会1983年发布的《国家在危险中，教育改革势在必行》报告吹响了上世纪80年代教育改革的号角，标准本位教育改革、市场本位教育改革和学校本位教育改革是这场教育改革中的三大潮流。校本管理（school—based management）是学校本位教育改革思想的集中体现，强调学校自治和共同参与。