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教育新文化的理论与实践
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摘要
本刊从本期始将连续在第四、六、八、十期以专栏的形式，每期三到五篇文章大约2万余字的篇幅，形成独家“释要”阐述王继华教授对教育新文化的哲思。
作者
本刊编辑部
出处
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2007年第4期19-19,共1页
Journal of Teaching and Management
关键词
新文化
理论与实践
教育
文章
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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二级参考文献
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参考文献
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共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王继华.
教育新文化执行力[J]
.教学与管理（中学版）,2007(8):16-18.
被引量：8
2
邱旭光,任建华.
教育新文化探微[J]
.高等农业教育,2011(2):16-18.
被引量：1
3
王继华.
教育新文化与教育战略[J]
.教学与管理（中学版）,2007(6):22-25.
4
王继华.
教育新文化执行力的时代理念[J]
.教学与管理（中学版）,2007(8):22-24.
被引量：2
5
冯一兵,涂友超.
文化视域下的教师教育实践探索[J]
.河南教育（高教版）（中）,2016(6):75-77.
6
王继华,任建华.
教育新文化的时代意义[J]
.宁夏教育,2007(10):78-78.
7
陈克.
博健:从积淀走向生长[J]
.江西教育（管理版）（A）,2016(10):36-36.
8
王继华.
教育新文化释要[J]
.教学与管理（中学版）,2007(4):24-29.
被引量：2
9
王继华.
教育新文化的社会性与核心教育理念的客观性[J]
.教学与管理（中学版）,2007(6):19-21.
10
王继华.
教育新文化执行力的时代意境[J]
.教学与管理（中学版）,2007(8):19-21.
教学与管理（中学版）
2007年 第4期
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