节外生枝 枝上开花——浅谈课堂动态生成中的即时评价

在课堂教学过程中常常会出现一些教师预设之外的情况。比如，一个简单的问题，学生却回答得稀奇古怪；一位同学朗读时严重卡壳；某个同学提了一个很深奥的问题；课堂上，学生争先恐后地争论，等等．这些“节外生枝”的教学现象时常发生。