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充分利用馆藏资源,培养学生创新思维
被引量:
3
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摘要
论述学校图书馆工作人员如何充分利用馆藏资源,密切配合学校开展的各项创新教育活动,培养学生的创新意识、创新思维和创新能力,为打造具有创新能力的、高素质的接班人和劳动者做出应有的贡献。
作者
李款贞
机构地区
广州市财经职业高级中学
出处
《中小学图书情报世界》
2007年第1期11-12,共2页
关键词
中学图书馆
利用馆藏资源
中学生创新思维
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
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